Форсированная модернизация в ссср индустриализация и коллективизация. Сталинская модернизация индустриализация коллективизация культурная революция особенности

Основной задачей, стоявшей перед экономикой страны, была необходимость индустриализации, гарантировавшей превращение аграрной страны в индустриальную державу, обеспечивавшей ее экономическую независимость и обороноспособность.

В условиях полной разрухи начались поиски средств и разработка плана по созданию базовых отраслей народного хозяйства. При выборе концепции индустриального развития возникли разногласия между различными партийными группировками.

Группа членов политбюро (Бухарин, Рыков, Томский, Дзержинский) предлагали сделать ставку на поддержку индивидуального хозяйства бедняков и середняков, которые составляли большинство населения страны, и только после подъема сельского хозяйства приступать к индустриализации.

Каменев и Зиновьев предлагали провести индустриализацию за счет повышения налогов на крестьянство. За эти же меры сверхиндустриализации и применения в управлении хозяйством военно-командных методов высказались Троцкий, Пятаков и Куйбышев.

Сторонников быстрых темпов развития тяжелой промышленности поддерживал Сталин. Он высказывался за перераспределение средств из сельского хозяйства, легкой и пищевой промышленности в пользу тяжелой индустрии.

Все усилия направлялись на развитие государственного сектора хозяйства, который признавался основой социалистической экономики. Плановое управление народным хозяйством, новые взаимоотношения между городом и деревней, сокращение непроизводительного потребления давали надежду на быстрые положительные результаты.

При отсутствии средств на проведение индустриализации правительство пошло на непопулярные меры. Фактически началось разграбление деревни, изъятие личных средств у населения (займы, принудительная реализация облигаций), увеличились производство и продажа спиртных напитков, экспорт природных ресурсов, выпуск денежной массы, не подтвержденной золотым резервом и товарами.

Первый пятилетний план (1929-1933 гг.) разрабатывался с привлечением крупных ученых (А.Н.Бах, И.Г.Александров, А.В.Винтер, Д.Н.Прянишников и др.)

Второй пятилетний план (1933-1937 гг.), выдвинул задачу завершения переходного периода от капитализма к социализму, построения материально-технической базы социализма. Началась борьба за повышение производительности труда и воспитание кадров.

За годы первых пятилеток в стране построено более 5 тыс. предприятий. Наиболее значимые - Днепрогэс, автомобильные заводы в Москве и Нижнем Новгороде, тракторные заводы в Сталинграде, Ростове-на-Дону, Челябинске, Харькове, предприятия металлургии в Магнитогорске и Кузнецке. По объему промышленного производства в конце 30-х годов СССР вышел на второе место в мире после США. Была преодолена зависимость страны от импорта машин.

Индустриализация значительно стимулировала увеличение численности рабочих за счет оттока населения из деревень. Появившаяся в избытке дешевая рабочая сила позволила в короткие сроки и с наименьшими затратами претворить в жизнь многие экономические проекты.

Правительство проводило политику экономии на социальных программах, применило практику морального стимулирования труда, социалистического соревнования. Благодаря трудовому героизму и моральному подъему, царившему в обществе, задача индустриализации была решена.

Первые коллективные хозяйства возникли в 1918 г. Определилось три формы кооперирования, которые отличались степенью обобществления: ТОЗы (товарищества по совместной обработке земли), артели (общие средства производства), коммуны (общие средства производства и быта). Начавшаяся индустриализация, необходимость огромных средств на ее проведение за счет перераспределения или изъятия их у крестьян ухудшили положение в деревне. Руководство страны искало пути преодоления кризиса.

Для преодоления кризиса в области хлебозаготовок государство прибегло к чрезвычайным мерам и начало осуществлять коллективизацию сельского хозяйства. К 1928 г. была окончательно выбрана форма кооперирования. Предпочтение отдавалось колхозам и совхозам (артельная форма кооперации). В 1929 г. Сталин предпринял ряд мер для ускорения темпов коллективизации. В деревню были посланы «двадцатипятитысячники» - десант партийных рабочих-активистов. Опираясь на активы сельской бедноты и поддержку со стороны репрессивных органов и красной Армии, они жесточайшими методами стали осуществлять сталинскую программу коллективизации.

Определялись сроки коллективизации в районах, ставилась задача ликвидации кулаков и подкулачников. Раскулачивание в 1929-1930 гг. приняло жесточайшие формы. Крестьян семьями высылали в северные районы, отнимали имущество и инвентарь. В стране начались протесты. Коллективизация подвела страну к кризису.

Сталин решил проводить коллективизацию, «затягивая» в колхозы с помощью экономических уловок. В 1930 г. началось изъятие скота у колхозников, что вызвало массовый его забой. Крестьяне лишились тяговой силы и попали в полную зависимость от принадлежащих государству машинно-тракторных станций. Вводились многочисленные налоги и обязательные государственные поставки. Одновременно ужесточается хозяйственное и уголовное законодательство. 7 августа 1932 г. в стране были введены паспорта, но колхозники их не получили до 1961 г. Они числились по спискам сельсоветов и не могли свободно передвигаться по стране. В конце 1932 г. в результате изъятая всего зерна начался голод. Используя сложившуюся ситуацию для дополнительного давления на крестьянство, Сталин усиливал репрессии. К середине 1934 г. ценой репрессии и уничтожения части крестьянства, коллективизация завершилась.

Сталинская модернизация

• ликвидация технико-экономической отсталости страны;
• достижение экономической независимости;
• создание мощной оборонной промышленности;
• первоочередное развитие базовых отраслей промышленности.

• сельское хозяйство;
• принудительные займы у населения;
• эмиссия денег;
• торговля водкой;
• экспорт сырья;
• усиление эксплуатации трудящихся.

• достигнута экономическая независимость государства;
• сокращено отставание от западных стран;
• нехватка товаров народного потребления;
• диспропорция в развитии промышленности и сельского хозяйства.

• массовое возмущение крестьян;
• снижение производства зерна на 15%;
• снижение продукции животноводства на 40%;
• голод на Украине, в Казахстане, в Поволжье и на Северном Кавказе;
• прикрепление крестьян к земле и к колхозам.

Первоочередной экономической задачей послевоенного времени было восстановление разрушенного народного хозяйства. Материальный урон, нанесенный войной, составлял почти треть национального богатства, что оценивалось в 679 млрд. рублей. Техническая оснащенность колхозов была сведена фактически до нуля. Сбор урожая зерновых составил половину от показателей предвоенных лет. В связи с колоссальными людскими потерями, преимущественно мужчин трудоспособного возраста, кадровый потенциал страны существенно понизился. По оценкам западных экспертов, восстановительный период в СССР должен был продлиться около 15-20 лет. Между тем, в феврале 1946 г. И.В.Сталин заявил о необходимости в течение трех пятилеток добиться троекратного превышения уровня объемов промышленного производства предвоенного времени. Он подчеркнул, что «только при этом условии можно считать, что наша Родина будет гарантирована от всяких случайностей». Уже по плану пятилетки 1946-1950 гг. объем валовой продукции должен был превзойти предвоенные показатели на 48%. Стратегия переориентации экономики на мирные рельсы выразилась в упразднении 4 сентября 1945 г. Государственного Комитета Обороны. Проводилась широкая демобилизация.

Были сняты некоторые ограничения «режима военного времени»: восстановлен 8-часовой рабочий день, отменены обязательные сверхурочные, восстановлены ежегодные отпуска. Подтверждался принцип сдельной оплаты труда. Наркоматы минометного вооружения и танковой промышленности преобразовывались, соответственно, в наркомат машиностроения и приборостроения и наркомат транспортного машиностроения. Однако вследствие начавшейся «холодной войны» глобальной демилитаризации советской экономики не произошло.

Военно-промышленный комплекс продолжал оставаться доминирующей областью развития народного хозяйства.

Приоритетность опоры на тяжелую промышленность была основополагающим принципом модернизации сталинского типа. Тем не менее, впервые за многие годы, темпы роста производства «группы А» отставали от динамики роста сферы обслуживания.

Широкий общественный резонанс вызвали работы по восстановлению Днепрогэса, донбасских шахт, машиностроения Ленинграда, цементных заводов Новороссийска и др. Развитие промышленности олицетворяли введенные в эксплуатацию заводы-гиганты: Минский тракторный, Кутаисский автомобильный, Лисичанский химический. Завершало эпопею грандиозных гулаговских строек открытие 31 мая 1952 г. Волго-Донского судоходного канала. Посредством действия комплекса факторов, среди которых первостепенное значение принадлежало энтузиазму победителей в войне (например, неостахановское движение «скоростников»), мобилизационным мерам руководства (включая принудительный труд заключенных), репарациям из Германии, за четвертую пятилетку довоенный экономический потенциал фактически был восстановлен. Конечно, это был трудовой подвиг страны. Способом изыскания дотаций на осуществление экономического рывка послужила денежная реформа, проведенная на основании постановления от 14 декабря 1947 г. «О проведении денежной реформы и отмене карточек на продовольственные и промышленные товары». Реформа носила конфискационный характер, отразившись на материально преуспевающих слоях населения. Старые деньги подлежали обмену по курсу 10:1. Вклады в сберегательные кассы в размере свыше 3000 рублей переоценивались в пропорции 2:1. Хотя в 1947 г. карточки на продукты питания в СССР были отменены (в первой из стран, существенно пострадавших от войны), твердые цены повысились в 2,5-3,5 раза.

После этого проводилось регулярное снижение розничных цен на товары массового потребления. Финансовые ресурсы государства отражал значительный золотой запас, составлявший в год смерти Сталина 2050 тонн. Тяжелые последствия войны усугубила засуха, приведшая к голоду в южных районах европейской части СССР. Руководства Украины и Молдавии использовали эти трудные обстоятельства для осуществления политики коллективизации на территориях республик, присоединенных к СССР в предвоенное время, где были еще сильны позиции частников. Видную роль в осуществлении раскулачивания сыграл первый секретарь республиканского комитета Украины Н.С.Хрущев.

Коллективизация в Прибалтике и Западной Украине, сопровождавшаяся раскулачиванием и борьбой с повстанческими отрядами, завершилась только к 1950 г.

Во время войны ограничительные меры колхозного строя были ослаблены, что выразилось в толерантном отношении руководства к развитию приусадебных хозяйств, использованию частным образом колхозных земель. Возвращение к довоенной колхозной модели не всем среди партийных лидеров представлялось очевидным шагом, включая самого Сталина. Председатель Госплана Н.А.Вознесенский призывал поощрять развитие приусадебных работ крестьян. Тем не менее, созданной 19 сентября 1946 г. во главе с А.Андреевым Комиссии по делам колхозов вменялось в задачу провести возвращение «незаконно присвоенных» колхозных земель.

Но уже в 1951-1952 гг. разрабатывается программа реформирования колхозной системы в сторону ослабления административной опеки, снижения налогов, введения льгот для крестьян, увеличения кредитов, которая в итоге, ввиду смены политического руководства, так и не была реализована. В ноябре 1948 г. утверждается «Сталинский план преобразования природы», предусматривавший создание искусственного моря в Западной Сибири, строительства плотины через Тихий Океан, возведение гигантских гидроэлектростанций, посадку лесозащитных насаждений на площади, превосходящей 6 млн. га, внедрение травопольных севооборотов. Развернувшаяся еще при жизни Сталина посадка лесных полос замедлила процесс эрозии почвы, привела к некоторому увеличению урожайности.

Намерение ослабить в послевоенные годы репрессивный механизм государства выразилось в моратории 1948-1949 гг. на применение смертной казни, от которой в связи с намечавшейся новой волной партийных чисток в скором времени отказались. В целом, динамика репрессий была ниже, чем в 1930-е годы, но оставалась значительной. Большинство осужденных по политическим мотивам (23% от общего числа заключенных) составляли лица, обвиняемые в пособничестве оккупационным властям. Военнопленные и «остербайтеры», вызволенные из немецких лагерей, помещались в советские. По всему миру, зачастую при содействии бывших западных союзников, осуществлялся розыск «перемещенных лиц» для принудительного возвращения в СССР. В их числе оказались даже многие представители «первой волны эмиграции». Среди подлежащих экстернированию имелись многочисленные случаи суицида. С другой стороны, в западных областях СССР и на Кавказе в послевоенные годы действовали вооруженные бандформирования местных сепаратистов, среди которых выделялись группировки Организации украинских националистов (оуновцев) и прибалтийских «лесных братьев».

Развернувшаяся еще в годы войны депортация ряда народов, обвиненных в коллективном пособничестве немцам, утверждается указом от 26 июня 1946 г. Депортации в спецпоселения Сибири и Средней Азии подлежали чеченцы, ингуши, карачаевцы, балкарцы, калмыки, крымские татары, болгары, греки, поволжские немцы, турки-месхетинцы, курды, хемшины и некоторые другие народы, с ликвидацией соответствующих национально-территориальных образований. Основанием для репрессий послужили факты сотрудничества некоторой части населения депортированных народов с оккупационными германскими силами во время войны.

Однако ответственность за отдельные проявления коллаборационизма неоправданно распространялась на целые народы, среди которых к тому же имелось немало представителей, героически сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны.

Эта несправедливость породила впоследствии серьезные политические последствия в том числе для национальных отношений. Правый вектор партийной идеологии вел к трансформации интернационалисткой доктрины марксизма в «национал-большевизм», основанный на принципе этноцентризма. Олицетворял национал-большевистские тенденции А.А.Жданов, курировавший идеологическую работу в партии. Он выступил вдохновителем развернувшейся после его смерти, с 1949 г., кампании борьбы с «безродным космополитизмом».

Пропагандировался приоритет русской культурно-исторической традиции, подвергалось осуждению «низкопоклонство перед Западом». Борьба с космополитизмом имела преимущественно антиамериканскую и антисионистскую направленность. Последняя в значительной степени была предопределена проамериканским курсом, провозглашением в 1948 г. Израиля. Сочувствие многих советских евреев к воссозданному государству расценивалось как выражение антипатриотичной по отношению к СССР позиции. При невыясненных обстоятельствах, предположительно сотрудниками МГБ, в январе 1948 г. в Минске был убит художественный руководитель Государственного еврейского театра (ГОСЕТ) С.М.Михоэлс. В ноябре 1948 г. подвергся роспуску созданный в годы войны Еврейский антифашистский комитет, а многие из его активистов были арестованы.

Поводом для ликвидации послужило предложение руководства ЕАК об учреждении в Крыму на месте автономного образования крымских татар еврейской республики. Наряду с другими подверглась аресту и осуждению супруга В.М.Молотова актриса П.Жемчужина, на основании ее дружеских отношений с послом Израиля в СССР, российской уроженкой, будущим премьер-министром Голдой Мейер. Л.М.Каганович проводил сбор подписей под сфабрикованным коллективным письмом «еврейской общественности» о депортации советских евреев в Биробиджан. Еще в период войны обнаружилось принципиальное изменение характера взаимоотношений государства и православной церкви – от конфронтации к сотрудничеству. В послевоенные годы актуальность динамики церковной реставрации усиливается. Почти в два раза за период с 1946 по 1953 гг. возросло число церковных приходов. Работа на перспективу церковного строительства выразилась в учреждении двух духовных академий и 8 семинарий. С пасхальных торжеств 1946 г. возобновляется богослужебная практика в Троице-Сергиевой лавре, и на повестку дня ставится вопрос о возвращении монастыря в ведение патриархии. К подготовленному в 1948 г. под общим руководством М.А.Суслова постановлению «О задачах антирелигиозной, атеистической пропаганды в новых условиях», в котором провозглашалась задача искоренения религии как непременное условие перехода от социализма к коммунизму, Сталин применил фактически санкцию вето.

В послевоенные годы атеистическая пропаганда практически была сведена на нет. Именно тогда подвергся роспуску Союз воинствующих безбожников.

Пытаясь повысить статус Московской патриархии во вселенском православном движении Сталин добивался присуждения ей вместо пятой порядковой строчки первой позиции. Реабилитация православия не подразумевала реализацию принципа свободы совести. Православный прозелитизм сопровождался гонениями на исторических соперников Московской патриархии. В постановлении Совета по делам культов от 1948 г. проводилась, вопреки тезису об отделении церкви от государства, дифференциация религиозных направлений по степени их приемлемости для режима. К первой группе относилась лишь православная церковь, которой надлежало оказывать содействие; ко второй – армяно-григорианская, исламская и буддистская конфессии, предполагавшие терпимое отношение; к третьей – католицизм, лютеранство, иудаизм, старообрядчество, объявленные учениями, враждебными советской власти. В 1946-1949 гг. упраздняется легальное существование в СССР униатской церкви, что осуществлялось в условиях вооруженного сопротивления террористических группировок сепаратистского движения. На московском совещании глав и представителей православной церкви, состоявшемся в 1948 г. по случаю 500-летия автокефалии РПЦ, были подвергнуты осуждению экспансионизм римской курии и экуменистические тенденции развития христианства на Западе. Эволюция управленческой системы заключалась в переносе центра тяжести от партии к структурам государственной исполнительной власти.

Занятие И.В. Сталиным с 1941 г. поста председателя Совета министров расставляло акценты. Вождь управлял теперь страной как глава правительства, а не партийный лидер. И.В. Сталин настаивал на проведении курса по изменению функциональной роли партии, которая должна была быть освобождена от вопросов хозяйственной жизни, входящих в правительственную компетенцию. Таким образом, предполагалось дифференцировать находящиеся в состоянии смешения государственные и партийные органы. Политбюро ЦК, включавшее 11 членов и 1 кандидата, реструктуризировалось в Президиум ЦК, с более расширенным составом – 25 членов и 11 кандидатов, что было нацелено на сокращение влияния кремлевской элиты.

Ведущим фактором мировой политики послевоенного периода стала развернувшаяся «холодная война» между СССР и его западными союзниками по антигитлеровской коалиции.

Ведется спор о том, кто выступил ее инициатором. При указании на ответственность в развертывании «холодной войны» Западом точкой ее отсчета принято определять «фултонскую речь» У.Черчилля. В марте 1946 г. в американском городе Фултон в присутствии президента США Г.Трумэна бывший английский премьер-министр изложил программу борьбы против недавнего союзника СССР. Указывая, что США находятся на вершине могущества, Черчилль предложил им выступить в качестве мирового полицейского. Черчилль предлагал организовать «железный занавес» против коммунизма, создать «братскую ассоциацию народов, говорящих на английском языке», борющуюся «за великие принципы англоязычного мира».

В следующем году 12 марта Г.Трумэн, повторив основные мотивы «фултонской речи», провозгласил «крестовый поход» против коммунизма. В США начинается «эпоха маккартизма» (названная по имени сенатора Юджина Маккарти), заключавшаяся в борьбе с «антиамериканизмом» – кампании, аналогичной борьбе против «космополитизма» в СССР. Устами Маккарти провозглашалось, что США стоят на пороге коммунистической революции, вследствие чего в американском обществе развернулась антисоветская истерия, выразившаяся в процессах разоблачений и гонений на коммунистов, как шпионов Кремля. По принятому в США «плану Маршалла» предполагалось выделение значительных денежных сумм для восстановления экономики государств, существенно пострадавших вследствие Второй мировой войны, включая Страны Восточной Европы и Советский Союз. Оказание финансовой помощи проводилось в обмен на проявление политической лояльности к США, что предопределило отказ государств советского блока от участия в программе. 4 апреля 1949 г. произошло учреждение НАТО, закреплявшее присутствие американских войск в Европе. Советское предложение о вхождении СССР в Североатлантический альянс было отвергнуто, что стало прямым свидетельством антисоветской направленности созданной организации.

В 1950 – 1953 гг. американские войска вели боевые действия в Корее, подорвавшие авторитет как дипломатического корпуса, так и вооруженных сил США. Вторжение американских войск мотивировалось успешным наступлением Северокорейской коммунистической армии на позиции южан. Вооруженные силы США и ряда союзников действовали в Корее под флагом ООН. Советский Союз поставлял вооружение и оказывал дипломатическое содействие северокорейскому режиму, но от непосредственной военной помощи, предоставление которой означало бы начало третьей мировой войны, воздержался. В КНДР были направлены китайские добровольческие соединения. Американская армия потеряла 54 тыс. человек. Конфликтные отношения установились у СССР с государствами, образованными во второй половине 1940-х гг., – с ФРГ и Израилем. Утративший смысл в условиях «холодной войны» Союзный контрольный совет по оккупированной немецкой территории был распущен. Правительство федерального канцлера К.Аденауэра по вопросу о территориальных потерях Германии на Востоке проводило реваншистский курс. Попытка организации советской блокады Западного Берлина провалилась из-за помощи западных стран. К провозглашенному 14 мая 1948 г. Израилю, который, как предполагало советское руководство, станет коммунистическим форпостом на Ближнем Востоке, Кремль первоначально демонстрировал дружеское отношение.

СССР был первой страной, официально признавший еврейское государство, несмотря на враждебное отношение к нему палестинских арабов, на территории проживания которых оно расположилось. Во время развернувшегося арабо-израильского конфликта через Чехословакию Израилю поступало советское оружие.

Постоянный представитель Украинской ССР в Совете Безопасности ООН Д.З.Мануильский даже предлагал разрешить проблему посредством переселения арабов – беженцев в Советскую Среднюю Азию, с предоставлением созданному образованию автономного или республиканского статуса в рамках СССР. Но когда уже во второй половине 1948 г. стал очевиден проамериканский курс Израиля, Советский Союз переориентировался на помощь арабам. Советское военное присутствие в Европе обеспечивала мощная бронетанковая группировка, состоящая из нескольких десятков тысяч боевых машин. При советском содействии коммунистические партии приходят к власти в Югославии (1945), Албании (1946), Болгарии (1946), Польше (1947), Румынии (1947), Чехословакии (1948), Северной Корее (1948), ГДР (1949), Китае (1949). Для координации деятельности международного коммунистического движения в сентябре 1947 г. учреждается «Информационное Бюро коммунистических и рабочих партий» (Информбюро). Экономическое регулирование связей между странами советского блока проходило в рамках созданного в январе 1949 г. «Совета экономической взаимопомощи» (СЭВ). Попытки проявления политической самостоятельности в правящих партиях стран «социалистического лагеря» приводили к развертыванию репрессий по отношению к фракционерам. Наиболее масштабные из них прошли в сентябре 1949 г. в Венгрии – по «процессу министра иностранных дел Л.Райка» – и в феврале 1952 г. в Чехословакии – по «процессу генерального секретаря КПЧ Р. Сланского».

Намерение Сталина отстранить от руководства Югославией И.Б.Тито оказалось безуспешным и привело к террору против многочисленных югославских сторонников курса Москвы. Летом 1948 г. отношения с СФРЮ были разорваны. В послевоенные годы перспектива прихода коммунистических партий к власти была реальной во Франции, Италии и Греции, но была предотвращена вследствие вмешательства США и Великобритании. Судя по воспоминаниям В.М.Молотова Сталин оценивал итоги своей деятельности на международной арене не как вождь мирового пролетариата, а как собиратель рассеянных земель старой России: «На Севере у нас все в порядке, нормально. Финляндия перед нами очень провинилась, и мы отодвинем границу от Ленинграда. Прибалтика – это исконно русские земли! – снова наша, белорусы у нас теперь все вместе живут, украинцы – вместе, молдаване – вместе. На Западе нормально. – И сразу перешел к восточным границам. – Что у нас здесь?.. Курильские острова наши теперь, Сахалин полностью наш, смотрите, как хорошо! И Порт-Артур наш, и Дальний наш, – Сталин провел трубкой по Китаю, – и КВЖД наша. Китай, Монголия – все в порядке… Вот здесь мне наша граница не нравится! – Сказал Сталин и показал южнее Кавказа».

По поручению Сталина Молотов прорабатывает по каналам ООН вопрос о переходе проливов Босфор и Дарданеллы под юрисдикцию СССР или, по меньшей мере, о статусе совместного с Турцией управления. Была даже предпринята попытка одностороннего введения в проливы советской военной флотилии, чему воспрепятствовало превентивное вхождение в территориальные воды Турции английских судов. Как восстановление исторических границ и этнической целостности народов Закавказья, предполагалось осуществить аннексию у Ирана азербайджанских, а у Турции грузинских и армянских земель. По предварительной договоренности с кабинетом Мао рассматривался проект присоединения к СССР, в статусе республики, Маньчжурской области.

Планировалось образование Балканской Федерации, включавшей Болгарию, Югославию, Румынию, Албанию и Грецию.

Сепаратизм И.Броз Тито, не пожелавшего уступить высшую ступеньку в иерархии Г.Димитрову, обусловил провал замысла. Сталин пытался распространить советское влияние даже на африканский континент, избрав зоной проникновения Ливию, которую Молотов предлагал на совещании министров иностранных дел в ООН передать под контроль Москвы.

На основании истечения в 1967 г. срока американской аренды Аляски, Сталин предполагал со временем выдвинуть требования о возвращении «русской Америки». Монополия на обладание ядерным оружием США делала весьма вероятным сценарий атомной бомбардировки советской территории. Поэтому первостепенной задачей, поставленной перед отечественной наукой в послевоенные годы, было достижение в кратчайший срок ядерного паритета. Специальный комитет, созданный для реализации этой задачи, возглавил Л.П.Берия, фигура которого на данном посту подчеркивала степень обеспокоенности Кремля проблемой. Руководителем работ от научной сферы выступил И.В.Курчатов. Несмотря на прогнозы атомщиков США о десятилетнем сроке, который потребовался бы СССР для создания ядерного оружия, атомная бомба была испытана на полигоне в Семипалатинской области уже в августе 1949 г. Получение определенной информации по линии разведки содействовало быстрым темпам создания бомбы.

Дальнейшее развитие атомной промышленности ознаменовалось созданием в 1953 г. водородной бомбы и открытием в 1954 г. первой в мире атомной станции в Обнинске, что свидетельствовало о самостоятельности и даже перехвате советской стороной инициативы в ядерной гонке с США. Одновременно стремительно развивалась ракетостроение. Импульс к его становлению был получен после успешного испытания в 1947 г. под руководством С.П.Королева первой советской баллистической ракеты. Другим значительным успехом отечественной науки стала апробация в 1951 г. первой советской ЭВМ. В 1947 г. учреждается Государственный Комитет по внедрению новой техники. Динамику развития советской науки послевоенных лет иллюстрирует открытие группы новых исследовательских институтов в рамках АН СССР: физической химии (1945), геохимии и аналитической химии имени В.И.Вернадского (1947), высокомолекулярных соединений (1948), точной механики и вычислительной техники (1948), высшей нервной деятельности (1950), радиотехники и радиоэлектроники (1953), научной информации (1952), языкознания (1950), славяноведения (1946). Коллизии развития советской науки были сопряжены с партийным директивным вмешательством, далеко не всегда носящим квалифицированный характер.

Науки и научные направления дифференцировались на социалистические и буржуазные. К последним, в частности, относилась генетика, заклейменная под ярлыком «продажная девка империализма».

Разгром генетики на сессии ВАСХНИЛ 1948 г. является одной из наиболее негативных иллюстраций вторжения иделогических органов в научные исследования.

Учение о наследственности таило в себе основания для биологического обоснования классового общества. Группе «морганистов – вейсманистов» противопоставлялось мичуринское направление в изложении Т.Д.Лысенко, провозглашавшее решающим фактором биологических процессов воздействие среды. Собственные изыскания Сталина в вопросе языкознания приобрели для советских филологов догматический характер. Разгром марристской школы и сталинские положения означали переориентацию от классово-интернационалистской трактовки природы языка к этноцентристской интерпретации. Внимание сосредоточивалось на идее славянского языкового единства, что, учитывая послевоенное распространение русского влияния на Восточную Европу, создавало перспективу реализации панславистской утопии. По свидетельству В.М.Молотова, исследования Сталина в сфере языкознания были мотивированы стремлением придать русскому языку статус языка межнациональной коммуникации в планетарных рамках. В области философии партийное вмешательство иллюстрирует критика А.А.Ждановым работ Александровского за то, что тот отводил большую роль в становлении марксизма западноевропейскому вкладу, выраженному в гегелевском направлении. В связи с правым идеологическим курсом был выдвинут девиз «добить национальный нигилизм в истории». Обсуждался вопрос об «исторической реабилитации» таких представителей консервативной политики, как А.А.Аракчеев, М.Н.Катков, К.П.Победоносцев и др. В исторических трудах русский народ преподносился создателем наиболее значительных достижений мировой науки и культуры.

Сатирическая формулировка «Россия – родина слонов» отражает тенденцию русоцентристского перегиба в развитии идеологии.

Рассмотрение культуры через призму идеологического заказа выразилось в получившем широкий резонанс подготовленном А.А.Ждановым постановлении ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград». Проработке подверглись в первую очередь А.А.Ахматова и М.М.Зощенко, обвиненные соответственно, в «упадничестве» и «буржуазной пошлости». Другие постановления подвергали разбору репертуар драматических театров, кинофильм «Большая жизнь», оперу В.Мурадели «Великая дружба». В числе критикуемых оказался даже руководитель Союза писателей А.А.Фадеев, который, по мнению Сталина, в первоначальном варианте романа «Молодая гвардия» недостаточно отразил роль партии в руководстве комсомольцами. Автор популярных песенных стихов М.В.Исаковский порицался за стихотворение «Враги сожгли родную хату». Отлученным от литературного творчества оказался А.П.Платонов. «Формалистами» в музыке «стали» С.С.Прокофьев и Д.Д.Шостакович. А.А.Жданов осудил увлечение джазовой музыкой, вынеся резюме: «от саксофона до ножа – один шаг». Вместе с тем, в послевоенные годы вышли на экраны кинофильмы «Иван Грозный» (режиссер Эйзенштейн), «Адмирал Нахимов» (режиссер Пудовкин), «Мичурин» (режиссер Довженко), «Молодая гвардия» (режиссер Герасимов), «Сказание о земле Сибирской» (режиссер Пырьев), «Возвращение Василия Бортникова» (режиссер Пудовкин) и др. Увидели свет такие литературные произведения, как «Русский лес» Л.Леонова, «Повесть о настоящем человеке» Б.Полевого, «Дом у дороги» и «Я убит подо Ржевом» А.Твардовского, «Алитет уходит в горы» Т.Семушкина, «К новому берегу» В.Лациса и др.

В целом, к концу жизни И.В.Сталина СССР достиг апогея своего государственного и геополитического могущества. Успехи государства были достигнуты за счет принесения в жертву значительных человеческих ресурсов. Многие противоречия и ошибки сталинского государственного курса проявятся лишь в последующие годы. Вместе с тем, многие достижения СССР эпохи Сталина создали основу для относительного социального благополучия нескольких последующих поколений советских людей.

РОССИЕФОБИЯ

Одним из наиболее распространенных мифов по дезавуированию сталинского периода истории СССР является тезис о том, что советское экономическое чудо было достигнуто главным образом посредством эксплуатации рабского труда заключенных. ГУЛАГ преподносится как главный и, едва ли не единственный фактор форсированного восстановления народного хозяйства. Отсюда следовало, что подвиг народа по преодолению в кратчайшие сроки послевоенной разрухи является продуктом советской пропаганды. СССР будто бы смог осуществить форсированный прорыв в экономике только за счет неорабовладельческой модели управления. Гулаговский компонент действительно имел определенное значение в обеспечении экономического прорыва. Не И.В. Сталин первым открыл возможность использования труда заключенных для решения экономических задач. Данный ресурс использовался в те годы и в странах Запада. Действительно, в СССР в послевоенный период существовали заказы министерств на дешевую лагерную силу. Заключенных бросали на наиболее тяжелые направления «трудового фронта», такие как, например, урановые рудники. Разработка их была, как известно, стратегически необходима СССР для реализации атомного проекта. Однако фактор ГУЛАГа для сталинской экономики не следует вместе с тем и преувеличивать.

Доля заключенных в гулаговских лагерях и колониях в 1950 г. составляла лишь 3,2% от общей численности экономически занятого населения СССР.

Понятно, что определяющего значения гулаговцы для экономики страны при данном их удельном весе оказывать не могли. Идеологически советский режим в позднесталинский период трансформировался из лево-коммунистического в национал-большевистский. Однако национал-большевизм не был тождественен национализму. Установление знака равенства между ним и нацизмом является грубой исторической фальсификацией. Пролетарский интернационализм после войны по-прежнему был в числе ключевых идеологических принципов. Действительно, в стране была развернута широкая кампания против «безродного космополитизма». Но одновременно, о чем предпочитают умалчивать, осуществлялось пропагандистское наступление против «великодержавного шовинизма». Оба уклона – космополитический и шовинистический И.В. Сталин считал одинаково опасными. Непосредственное политическое проявление кампания борьбы с «шовинистами» нашла в ходе «Ленинградского дела». «Ленинградцы», по-видимому, действительно были недовольны засильем инородцев, и прежде всего «кавказцев» в руководстве партии. Отсюда проистекало поставленное им в вину предложение о создании автономной по отношению к ВКП (б) Российской Коммунистической партии. Сама постановка вопроса об инородческом засилье была направлена персонально против И.В. Сталина.

Учитывая обнаруженную «групповщину» (клановость) выходцев из Ленинграда заговор их представлялся ему вполне реальным. Для вынесения в отношении них смертного приговора пошли даже на экстренную меру, восстановив отмененную высшую меру наказания, и нарушив правовую норму о том, что закон обратной силы не имеет. Столь резкие шаги И.В. Сталин мог предпринять при наличии реальной значимой угрозы. Один из лидеров ленинградской группировки – глава Госплана Н.А. Вознесенский был, по свидетельству А.И. Микояна, убежденным великорусским шовинистом. О его нетерпимом отношении к инородцам было известно и И.В. Сталину. Он говорил о председателе Госплана как шовинисте «редкой степени». Для Н.А. Вознесенского, согласно сталинской оценке, «не только грузины и армяне, но даже украинцы – не люди». Связь этой оценки и репрессий по «Ленинградскому делу» представляется достаточно очевидной. Наступление на великорусский национализм осуществлялось, наряду с борьбой с космополитизмом, и в сфере культуры. Так, критике за «русскую национальную ограниченность» подверглось творчество А.Т. Твардовского. В «Василии Теркине» рецензентами обнаруживалось узкое понимание национального, отсутствие признаков интернационализма, «мужицкий идиотизм».

В историографии были осуждены «ревизионистские» попытки оправдания войн Екатерины II, пересмотра тезиса о Российской империи как тюрьме народов, подъема на щит в качестве героев русского народа царских генералов М.Д. Скобелева, М.И. Драгомирова, А.А. Брусилова. Именно в сталинские годы впервые в общественных науках был сформулирован тезис о создании в СССР новой, невиданной прежде многонациональной общности, – советского народа. Данный концепт не мог появиться без согласования с И.В. Сталиным. Какая-либо русско-националистическая компонента при идеологическом конструкте «советский народ» оказывалась неуместной. При заявлении темы сталинского национализма чаще всего подразумевается антисемитизм.

Миф о И.В. Сталине как антисемите был запущен в широкий оборот с подачи Л.Д. Троцкого.

Ему данный тезис был необходим для обоснования перерождения режима («сталинского термидора»). В дальнейшем троцкистский миф был подхвачен Н.С. Хрущевым. И.В. Сталин действительно допускал на бытовом уровне антисемитскую риторику.

Однако на уровне официальных сталинских выступлениях ничего подобного не содержалось. Публичная оценка И.В. Сталиным антисемитизма была определенно негативной: «Национальный и расовый шовинизм есть пережиток человеконенавистнических нравов, свойственных периоду каннибализма. Антисемитизм, как крайняя форма расового шовинизма, является наиболее опасным пережитком каннибализма. Антисемитизм выгоден эксплуататорам, как громоотвод, выводящий капитализм из-под удара трудящихся. Антисемитизм опасен для трудящихся, как ложная тропинка, сбивающая их с правильного пути и приводящая их в джунгли. Поэтому коммунисты, как последовательные интернационалисты, не могут не быть непримиримыми и заклятыми врагами антисемитизма. В СССР строжайше преследуется законом антисемитизм, как явление, глубоко враждебное Советскому строю. Активные антисемиты караются по законам СССР смертной казнью». Еще во время Ялтинской конференции И.В. Сталин говорил Ф. Д. Рузвельту, что является сторонником сионизма.

В значительной степени именно благодаря СССР в 1948 г. состоялось образование на территории Палестины еврейского национального государства Израиль. Оно рассматривалась первоначально как советский форпост на Ближнем Востоке, противовес ориентированному тогда на Британскую империю арабскому миру. Важную роль в борьбе за суверенитет израильского государства сыграло поставляемое с санкции И.В. Сталина из Чехословакии в распоряжение израильтян оружие. Другое дело, что когда среди части евреев СССР на волне энтузиазма в связи с успехами Израиля еврейской идентичности стали отдавать предпочтение перед советской, сталинская политика поддержки сионистского движения завершилась. Импульсом послужил стихийный, несанкционированный властями, митинг, устроенный евреями Москвы в честь первого израильского посла Голды Мейер во время посещения той московской синагоги. Во время приема в Кремле супруга В.М. Молотова, рассматривавшегося наиболее вероятным преемником И.В. Сталина, обратилась к израильтянке на идиш «Я еврейская дочь!».

Интересы Израиля для части советской политической элиты оказались более значимы, чем интересы СССР.

Обнаружение этого факта вынудило И.В. Сталина к чистке элитаристских групп от сионизма, никогда не распространяемой на всех евреев. Как наиболее очевидное проявление сталинской антисемитской политики часто подают «дело» Еврейского антифашистского комитета (ЕАК). Однако сам его роспуск не являлся чем-то беспрецедентным. После войны были распущены многие антифашистские организации (в том числе национальные) ввиду исчерпанности их задач. ЕАК просуществовал даже дольше других. Непосредственно к разгрому организации И.В. Сталина подтолкнуло послание представителей еврейской общественности с предложением создания в Крыму союзной республики на основе титульной нации евреев. Письмо было написано в ультимативной форме. И.В. Сталин и воспринял его в качестве ультиматума.

Однако опять-таки разгром ЕАК, проводимый в основном по обвинениям в связях с разведками иностранных государств, не являлся какой-либо националистической акцией. Жорес Медведев свидетельствует, что курс И.В. Сталина в еврейском вопросе «был политическим и проявлялся в форме антисионизма, а не юдофобии». Для того, чтобы убедиться в отсутствии государственного антисемитизма в СССР в послевоенные годы достаточно обратиться к перечню номинантов сталинской премии в области литературы и искусства. Представительство в нем лиц еврейской национальности оставалась в самый апогей борьбы с «безродным космополитизмом» весьма значительным. Причем, награды выдавались именно за активное участие в этой борьбе. «Космополитизм», таким образом, вопреки раскручиваемому мифу, не был для И.В. Сталина синонимом еврейской идентичности.

Особенности индустриализации в СССР ы, ран их. ю ст и щу из ы дя СР ин XIV съезд ВКП (б) СС аш оизво ть й м пр Курс на социалистическую ати яще ну, евр воз индустриализацию в стра Пр в, в Советской России был взят ние на XIV съезде Всесоюзной ова коммунистической партии руд бо о большевиков, который большевиков проходил в конце декабря 1925 года в Москве.

Особенности индустриализации в СССР ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ, процесс создания крупного ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ машинного производства и на этой основе переход от аграрного к индустриальному обществу. Индустриализация в СССР – СССР это преодоление техникоэкономической отсталости страны, превращения ее из аграрной в индустриальную; ликвидацию отсталости аграрного сектора экономики, создание оборонной промышленности.

Какие причины делали индустриализацию необходимой? ü В 1928 году вся страна за день выпускала 2 грузовика и 3 трактора. За рубежом закупали около четверти текстильного оборудования, более половины паровых турбин, почти 70% металлорежущих станков и тракторов. ü К 1926 году были в основном восстановлены легкая и пищевая промышленность, но тяжелая индустрия не достигла уровня 1913 года. ü По производству промышленной продукции на душу населения СССР отставал от передовых стран Запада в 530 раз. ü В 1927 году между СССР и Великобританией разгорелся конфликт по поводу помощи, оказываемой английским горнякам со стороны СССР. Англия обвинила СССР во вмешательстве во внутренние дела и разорвала с ним дипломатические отношения.

Необходимость существования СССР в условиях враждебного капиталистического окружения Необходимость быстрого преодоления техникоэкономической отсталости страны Необходимость обеспечения высокой обороноспособности страны Необходимость преодолеть зависимость СССР от импорта машин и оборудования Курс партии на индустриализацию

Цели индустриализации Ликвидация технико-экономической отсталости страны Достижение экономической независимости Создание мощной оборонной промышленности Развитие базовых отраслей промышленности (топливной, металлургической, машиностроения, химической)

Дискуссия о выборе темпов, методов и На пленуме ЦК в апреле 1929 г. победила точка зрения И. В. Сталина, ресурсов индустриализации группу Бухарина обвинили в правом уклоне. Был взят курс на форсированную индустриализацию. И. В. Сталин Н. И. Бухарин Это означало конец НЭПа в промышленности. «Щадящий" вариант индустриализации постепенного накопления ресурсов через продолжение НЭПа. Вариант форсированной индустриализации, необходимость которой обосновывалась внешнеполитической угрозой. «Мы отстали от развитых стран на 50100 лет. Мы должны пробежать это расстояние за 10 лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут»

Особенности индустриализации в СССР Предположите, а где взять средства для проведения индустриализации? Источники индустриализации üперераспределение средств бюджета в пользу индустриальных отраслей (за счет аграрного сектора и других отраслей промышленности) üполучение дополнительных доходов за счёт экспорта зерна, масла, леса, пушнины, золота, нефти и других товаров (сокровища Эрмитажа) üповышение прогрессивного налога с НЭПманов üувеличение подоходного налога с городского и сельского населения

Источники индустриализации üсоблюдение режима строжайшей экономики в расходовании государственных средств Из обращения М. Н. Рютина «Ко всем членам ВКП(б)»: «авантюристские темпы индустриализации, влекущие за собой снижение реальной заработной платы рабочих и служащих, непосильные открытые и замаскированные налоги, инфляция, рост цен и падение стоимости червонца… привели всю страну к глубочайшему кризису, чудовищному обнищанию масс и голоду как в деревне, так и в городе…» Задание: Сопоставьте позитивные и негативные социальные последствия ускоренной индустриализации

ПЕРВАЯ ПЯТИЛЕТКА 1928 -1932 гг. В мае 1929 г. на V всесоюзном съезде Советов был утвержден первый пятилетний план экономического и социалистического развития СССР «Пятилетку - в четыре года!»

«Работа шла по линии исправления и уточнения пятилетнего плана в смысле увеличения темпов и сокращения сроков…Люди, болтающие о необходимости снижения темпа развития нашей промышленности, являются врагами социализма, агентами наших классовых врагов»

Первая пятилетка Автомобили тыс. шт. Тракторы тыс. шт. Чугун млн. т. Произведено в 1928 г. 3, 3 1, 8 0, 8 План на 1932 г. 10 53 100 Поправки Сталина к плану 15 -17 170 200 Фактически произведено в 1932 г. 6, 1 50, 8 23, 9

Первая пятилетка Миллионы людей с огромным энтузиазмом почти бесплатно работали на стройках пятилетки. По всей стране развернулось соревнование под лозунгом «Отнимем год у пятилетки, выполним пятилетку в четыре года!» .

Первая пятилетка Магнитогорский металлургический комбинат Кузнецкий металлургический комбинат Сталинградский тракторный завод Шахты Донбасса Московский автомобильный завод Днепрогэс Задания первой пятилетки выполнить полностью не удалось, но был сделан значительный шаг вперед. Производство продукции тяжелой промышленности выросло в 2. 8 раза, машиностроения- в 4 раза. Вступили в строй:

Магнитогорский, Кузнецкий металлургические комбинаты Сталинградский, Харьковский тракторные заводы. Днепрогэс Итоги пятилеток Первая пятилетка 1928 -1932 г. Шахты Донбасса и Кузбасса Московские, Горьковские автомобильные заводы

Социальные проблемы первой пятилетки Для выполнения планов требовалось огромное количество рабочей силы. В короткий срок была ликвидирована безработица. В 1930 г. В СССР была закрыта последняя биржа труда. Однако на стройках пятилетки применялся в основном неквалифицированный труд, ощущалась острая нехватка инженерно-технических кадров.

Социальные проблемы первой пятилетки Какие условия труда были на стройках первых пятилеток? «Работали круглые сутки. Ночью площадку освещали прожектора, ночные смены не хотели снижать выработку. Когда на половине котлована вдруг обнаружились плавуны, продолжали рыть, стоя по пояс в ледяной воде… Земляные работы не прекращались и тогда, когда сильные морозы сковывали вязкую, глинистую почву площадки. Экскаваторщики задыхались на морозе, но каменную землю надо было во что бы то ни стало разломать. » Бардин И. П. «Жизнь инженера»

Социальные проблемы первой пятилетки Только факты. За годы первой пятилетки было подготовлено 128, 5 тыс. специалистов с высшим и средним образованием. Было увеличено количество высших и средних технических учебных заведений. Стали создавать вечерние отделения при институтах, промышленные академии и заводы-втузы. Лучшие молодые люди направлялись на учебу по путевкам партийных и комсомольских организаций.

Социальные проблемы первой пятилетки В 1930 г. Госплан СССР издал распоряжение о включении труда заключенных в плановую экономику. С этой целью в качестве подразделения наркомата внутренних дел было создано Главное управление лагерями (ГУЛАГ).

Источники индустриализации üсоблюдение режима строжайшей экономики в расходовании государственных средств üиспользование труда заключенных Согласно официальным данным во время строительства канала в Бел. Балт. Лаге умерло в 1931 году 1438 заключённых, в 1932 году - 2010 человек, в 1933 году 8870 заключённых из-за голода в стране и аврала перед завершением стройки Сооружение Беломорканала

Каковы условия труда заключенных? “С начала 30 -х гг. индустриализации труд заключенных использовали на стройках, направляли на самые тяжелые работы: прокладывали каналы, строили железные дороги, шахты. 13 февраля 1931 г. совет труда и обороны принял постановление о строительстве канала, соединяющего Балтийское и Белое моря. На этой трассе 227 км нашли свою смерть тысячи заключенных. Всего за 20 месяцев – с сентября 1931 года по апрель 1933, канал был возведен. Из отпущенных государством на строительство 400 млн. руб. потратили всего 95 млн. . Дневная норма для каналоармейца – “два кубометра гранитной скалы, и 100 метров вывоза его на тачке”. Почти без сна работали заключенные, т. к. канал нужно было сдать раньше запланированного срока.

Второй пятилетний план XVIIсъезд ВКПБ утвердил второй пятилетний план развития народного хозяйства на 1933 -1937 гг. Рост легкой промышленности должен был превысить развитие тяжелой

Второй пятилетний план 1933 -1937 гг. Вторая пятилетка превратила страну в индустриальную, экономически независимую державу. Производство продукции всей промышленности к к. 1937 г. Выросло по сравнению с 1932 г. В 2, 2 раза, по сравнению с 1928 г. в 4, 5 раза.

Заводы – вставайте, Шеренги – смыкайте! Второй пятилетний план Азовсталь и Запорожсталь Уральский вагоностроительный завод Челябинский тракторный завод Краматорский завод тяжелого машиностроения Свыше 80% всей промышленной продукции дали вновь построенные или реконструированные предприятия. За 10 лет ценой неимоверных усилий и лишений СССР обогнал по своей индустриальной мощи ведущие государства Европы.

Магнитогорский, Кузнецкий металлургические комбинаты Сталинградский, Харьковский тракторные заводы. Днепрогэс Челябинский тракторный Итоги пятилеток Первая пятилетка 1928 -1932 г. Вторая пятилетка 1933 -1937 г. Азовсталь, Шахты Донбасса и Кузбасса Московские, Горьковские автомобильные заводы запорожсталь Уральский, Крамоторский заводы тяжелого машиностроения. Авиационные заводы в Харькове, Москве, Куйбышеве.

Положение рабочих. Стахановское движение. Вторая пятилетка была объявлена временем поворота к человеку. «Нет таких крепостей, которые бы большевики не взяли» «Человек- самый ценный капитал» «Кадры решают все» . 1 января 1935 г. Были отменены карточки на продовольствие. Были отменены коммерческие и введены единые цены значительно выше прежних.

Источники индустриализации üсоблюдение режима строжайшей экономики в расходовании государственных средств üиспользование труда заключенных üпроведение государственных займов у населения Рабочие в принудительном порядке должны были подписываться на государственный заем. Эти деньги шли на нужды индустриализации.

Положение рабочих Жилищная плата была низкой, но жилищные условия не улучшались, население городов постоянно увеличивалось. Рабочие жили, как правило, в коммунальных квартирах или бараках без всяких удобств.

Стахановское движение По полюсу гордо шагает Меняет течение рек Высокие горы сдвигает Советский простой человек. В августе 1935 г. беспартийный шахтер Алексей Стаханов вырубил за смену 102 т. угля вместо 7 т. по норме. Почин Стаханова подхватили другие шахтеры, он распространился во многих отраслях промышленности.

Стахановское движение П. Ангелина Е. В. И М. И. Виноградовы Н. А. Изотов А. Х. Бусыгин Газеты сообщали о достижениях Н. А. Изотова, А. Х. Бусыгина, Е. В. и М. И. Виноградовых. В декабре 1935 г. ЦК ВКП(б) одобрил «инициативу трудящихся» . Нормы выработки в промышленности были повышены на 15 -20%

Стахановское движение. Что такое стахановское движение? «Посоветовались мы тогда с Дусей Виноградовой (мы не сестры, а однофамилицы и подруги) и с общественными организациями и тоже решили поддержать это новое начинание. К этому времени мы перешли на обслуживание 100, а потом 144 станков, но и это не было пределом… У нас появилось много последователей» М. Мазай М. Виноградова «В 1936 г. Макар Мазай установил мировой рекорд, сняв за смену 12 т. Стали с квадратного метра пода печи. Академики нам прямо голову забивали, что больше чем 4 т. С одного квадратного метра площади пода мартеновской печи дать не можем» . Москвитин М. «Повесть о Макаре»

Источники индустриализации üсоблюдение режима строжайшей экономики в расходовании государственных средств üиспользование труда заключенных üпроведение государственных займов у населения üиспользование энтузиазма советских людей üорганизация соцсоревнования и ударничества В декабре 1938 г. были введены трудовые книжки, необходимые для предъявления при поступлении на работу. В 1932 -1933 гг. была введена паспортная система

Среднегодовые темпы прироста промышленной продукции в СССР, США, Англии и Франции Страны 1918– 1929 г. 1930– 1941 г. 1. СССР Вся промышленность Крупная промышленность 2. США 3. Англия 4. Франция 6, 9 9, 7 3, 1 1, 2 7, 9 16, 5 18, 0 1, 2 2, 1 – 2, 2 Число построенных, восстановленных и введенных в действие крупных государственных промышленных предприятий Годы 1918– 1929 1 -я пятилетка (1928– 1932) 2 -я пятилетка (1933– 1937) Число предприятий 2200 1500 4500

Ввод в действие важнейших производственных мощностей Фактическая мощность в 1913 г. Уголь, млн. т. в год Железная руда, млн. т. в год Чугун, млн. т. в год Сталь, млн. т. в год Автомобили тыс. шт. Тракторы, тыс. шт. Комбайны, тыс. шт. 29 9 4, 2 4, 3 0 0 0 Введено мощностей в ходе индустриализации 189 29 14, 6 13, 9 200 100 45 o. Какие изменения произошли в экономике в ходе индустриализации? o. Какие новые отрасли появились в структуре экономики в ходе индустриализации?

Итоги первых пятилеток Темпы роста тяжелой промышленности в 2 -3 раза выше, чем в 1913 г. По абсолютным объемам промышленного производства- 2 -е место в мире (после США) Сократилось отставание от капиталистических стран по производству продукции на душу населения. Среднегодовые темпы роста промышленного производства самые высокие в мире- 10 -17%

Итоги первых пятилеток СССР превратился в страну, способную производить любой вид промышленной продукции и обходиться без импорта необходимых товаров. Созданный в 30 -е гг. экономический потенциал позволил накануне и в годы войны развернуть многоотраслевой военнопромышленный комплекс.

Цена индустриального скачка Так ли это? qснижение жизненного уровня населения qотставание легкой промышленности qголод 1932 -33 г. qограбление деревни qмассовые репрессии

Данный материал поможет учителю не только ярко и красочно провести урок по означенной теме, но и продолжить работу по подготовке учащихся к выпускному экзамену в формате ЕГЭ

Просмотр содержимого документа
«конспект урока Сталинская модернизация»

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячс укенгшщзхъфывапролджэячс

Цели урока:

Охарактеризовать положительные и отрицательные стороны модернизации страны в 1930-е годы.

Показать влияние реформ 1930-х годов на социально- экономическое развитие СССР.

Способствовать развитию устной речи, активизации мыслительной деятельности учащихся, прививать интерес

к предмету.

Формировать культуру полемики, умение выслушивать

оппонента, терпимость к иной точке зрения.

Дать объективную оценку реформам 1930-х годов.

Оборудование:

карта «СССР в годы индустриализации»,

атласы по истории СССР ХХ в.,

Сборники документов по истории ХХ в.,

интернет-источники,

карточки с заданиями.

Литература:

учебник по истории России. 11 класс. Измозик В.С. РудникС.Н.

В.А.Карпов. КПСС в резолюциях т.1.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: беседа.

Ход урока.

Подготовительный этап.

Каждому ученику дается опережающее задание по подготовке и анализу конкретного вопроса.

Основной этап.

Обсуждаемые вопросы.

Индустриализация страны: плюсы и минусы.

Коллективизация страны: суровая необходимость или роковой просчет.

Культурная революция: положительное и отрицательное.

Политические репрессии в СССР: борьба за власть или бессмысленный террор.

Вводное слово учителя.

История нашей страны сложна и многогранна. Если бросить ретроспективный взгляд в наше прошлое, то мы увидим, что большое место в нем занимали различные реформы, будь-то реформы Избранной рады, реформы ПетраI или же реформы 60-70-х годов XIX века.

Вот и сегодня на слуху у всех «модернизация», которая в смысловом отношении тесно связана с понятием реформа. Мы слышим о модернизации экономики, культуры, образования, которая должна решить проблемы стоящие перед страной сегодня. В этом плане наша тема: «Сталинская модернизация страны и ее особенности» очень актуальна. Ведь в 1920-х гг. СССР также столкнулся с проблемами в экономике, культуре, политике, и по мнению многих историков довольно успешно решил эти проблемы. Однако различные аспекты сталинской модернизации и сегодня имеют неоднозначную оценку и трактовку среди историков и политиков. Поэтому наша цель в ходе сегодняшнего урока выявить: достижения и просчеты, плюсы и минусы, положительное и отрицательное в сталинской модернизации страны.

Участвуя в дискуссии, вы попробуете дать свою оценку реформам 1930-х годов. Не следует претендовать на абсолютную истину, но нужно стремиться приблизиться к ней. Может опыт старших поколений поможет нам решить сегодняшние проблемы.

Дискуссия – это полемика, спор, поэтому мы с вами будем совершенствовать культуру полемики, умение выслушивать оппонента, терпимость к иной точке зрения.

Итак, на прошлом уроке мы говорили и НЭПе.

Почему было решено перейти к новой экономической политике?

В чем ее новизна и сущность?

Денежная реформа периода НЭПа.

Что объединяло НЭП с политикой «военного коммунизма»?

Устанавливался ли НЭП «всерьез и надолго»?

Работа с заданием ЕГЭ (презентация, слайд 2).

В годы НЭПа была выдвинута идея гражданского мира. Что она из себя представляла?

Атеистическая политика большевиков. Так ли ново было отделение церкви от государства?

Два проекта объединения советских республик.

Образование СССР. Первая Советская Конституция.

Итоги НЭПа (большевики укрепили свою власть, СССР признали на мировой арене).

Производственные итоги НЭПа:

с 1927г. строительство Турксиба;

с 1926 г – закладка Сталинградского тракторного завода;

1927г. Днепрогэс;

план ГОЭЛРО (государственная комиссия по электрификации России, Кржижановский) дек.1920 г.;

к концу 20-х гг. электростанции давали в 2 ,5 раза электроэнергии, чем в царское время;

десятки шахт в Сибири и Донбассе;

если принять за 100% уровень промышленного производства в 1913 г., то в 1928 г. он составил в СССР –120 %, США –160 %, Германии –104%, Англии-90%.

Мог ли НЭП стать основой и вариантом модернизации?

Почему победу одержала сталинская версия модернизации? Презентация слайд 3

Итак, в 30-е гг. ХХ в. в нашей стране продолжается модернизация, которая проводится государством и представляет собой особенный вариант ускоренной догоняющей модернизации в форме индустриализации и коллективизации.

Работа с терминами:

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ - процесс создания крупного машинного производства и на этой основе переход от аграрного к индустриальному обществу.

КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ сельского хозяйства в СССР - массовое создание коллективных хозяйств (колхозов), осуществленное в кон. 1920-х - нач. 1930-х гг., сопровождавшееся ликвидацией единоличных хозяйств.

Источники модернизации

Предположите, что могло стать источниками для проведения модернизации?

Индустриализация в любой стране сложна и тяжела для населения из-за сокращения средств на нужды людей. Особенность индустриализации в СССР – отсутствие внешних резервов (нет притока внешних капиталов, внешних займов) и расчёт только на внутренние:

продажа ценностей государства;

хлебный экспорт (в условиях, когда страна на карточках);

займы у населения (1927 г.– 1 млрд. руб., в 1935 г. – 17 млрд.руб.);

повышение цен на винно-водочную продукцию (к концу 1920-х гг. доход от водки достигал 1 млрд. руб., столько же давала промышленность);

с/х давало в фонд развития народного хозяйства 33% за первую пятилетку, во второй – 17 %, а промышленность в 1928-1932 гг. – 25%).

Презентация слайд 4

Главный источник - коллективизация с/х.

Презентация слайд 5

Позиция Сталина отражала тенденцию к безоглядному форсированию коллективизации. В основе этой позиции лежало пренебрежение к настроениям крестьянства, игнорирование его неготовности и нежелания отказаться от собственного мелкого хозяйства. Сталин оптимистически уверял, что на основе колхозного строя наша страна через три года станет самой хлебной страной в мире. И, выступая перед аграрниками-марксистами, он призывает насаждать колхозы, ликвидировать кулачество как класс, не пускать кулака в колхоз, сделать раскулачивание составной частью колхозного строительства: «необходимо сломить кулачество, ударить по кулачеству так, чтобы оно не могло больше подняться на ноги...».

Презентация слайд 6

30 января 1930 г.- Постановление СНК СССР о борьбе с кулацкими хозяйствами, начало массового раскулачивания.

14 марта 1930 г.- Постановление ЦК «О борьбе с искривлениями партлинии в колхозном строительстве», после которого на короткий срок снизились темпы коллективизации.

Презентация слайды 7,8,9

Вывод: Если подходить к вопросу о раскулачивании с чисто экономических позиций, отбрасывая пока в сторону социальные, юридические, политические, нравственные проблемы, то сразу можно обратить внимание на два момента. Презентация слайд 10, 11

Раскулачивание означало устранение из деревни элемента хотя и содержащего капиталистический потенциал, но обладавшего навыками культурного хозяйствования. Даже брошенные в отдалённые, суровые, необжитые районы, бывшие спецпереселенцы сумели в удивительно короткие сроки создать коллективные хозяйства, оказавшиеся передовыми. Из их среды вышли талантливые руководители коллективного производства.

Сумма расходов по выселению и обустройству выселенных кулаков едва ли покрывалась конфискованным у них имуществом.

Презентация слайд 12 Кулаки – 3-4%,
процент раскулаченных – 15-20%

Почему?

Презентация слайд 13, 14

Вы думаете, это так давно и далеко было? Нет, это 30-е гг. XX в. Ещё не прошло ста лет. Вы – потомки этих людей. А теперь, давайте послушаем тех ребят, которые подготовили страничку «История моей семьи» (сообщения уч-ся).

Презентация слайд 15

Бездумная гонка темпов коллективизации, как уже говорилось, везде приводила к тяжёлым последствиям. В 1932-1933гг. пришел голод. На карте районы голодомора: Украина, Поволжье, Казахстан. Факты массового голода были скрыты от мировой и советской общественности, а сообщения о нём, появившиеся в зарубежной печати, опровергались. Предание гласности информации о голоде расценивалось сталинским руководством как «подрывная деятельность» и сурово наказывалось.

Презентация слайд 16, 17

Преодоление кризисной ситуации требовало огромных усилий и времени. Восстановление сельскохозяйственного производства началось в 1935 - 1937 гг. Стали увеличиваться урожаи, возобновился рост поголовья скота, улучшилась оплата труда. Сказывались результаты и технического перевооружения сельского хозяйства. В 1937 г. система машинно-тракторных станций (МТС) обслуживала 0,9 колхозов. Однако прирост производства за эти три года не покрыл потерь первых двух лет.

Итоги коллективизации – база и источник индустриализации.

Презентация слайд 18

На XIV съезде, в декабре 1925 года был взят курс на “социалистическую индустриализацию”, на усиление планово-директивного начала в строительстве социализма. Сталин и его сторонники сформулировали конечную цель индустриализации - превратить СССР из страны, ввозящую машины и оборудование, в страну, производящую машины и оборудование; «Догнать и перегнать Америку».

Презентация слайд 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26

За годы первых пятилеток была создана мощная индустриальная база страны в Западной Сибири и на ДВ, открыты и освоены нефтяные месторождения в Татарии и Сибири, появились новые отрасли промышленности - автомобильная, станкостроение, тракторная, автомобильная, авиационная, сельскохозяйственного машиностроения, химическая. К концу 30-х гг. СССР превратился в одну из немногих стран, способных производить все виды индустриальной продукции и обходиться без импорта товаров.

Презентация слайд 27, 28, 29, 30, 31, 32

Но какой ценой?

Презентация слайд 33, 34

А что вы знаете о передовиках первых пятилеток? Презентация слайд 35, 36, 37 (Беломорканал)

Презентация слайд 38, 39 Третье направление сталинской модернизации -

Культурная революция:

Идеологизация культуры, неприятие культурного развития предшествовавшего, дореволюционного этапа: разрушение храмов, памятников, высылка из страны инакомыслящих (философский пароход 1922г.), насаждение идеологического единообразия как предпосылки создания тоталитарного государства.

Основные мероприятия:

1919г. - Совнарком принял декрет о борьбе с безграмотностью. Все люди возрасте от 8 до 50 лет должны были обучиться грамоте на родном или русском языке;

1921г. – образование Государственного ученого совета;

1923г – было организовано Всероссийское добровольное общество «Долой неграмотность» (М.И.Калинин);

30 г. – всеобщее начальное образование (вводились 4-летнее начальное образование, обязательное 7-летнее образование).

Работа с заданием ЕГЭ (презентация, слайд 40).

Обобщающее слово учителя.

Презентация слайд 41

В ходе урока мы с Вами рассмотрели основные итоги сталинской модернизации страны. Индустриализация, коллективизация, культурная революция способствовали росту производительных сил страны. СССР тогда сделал экономический рывок это очевидно. Вопрос о цене этого рывка еще долгое время будет предметом споров. Политические репрессии также еще будут предметом политических баталий. Думается, что нынешнее поколение постепенно переосмыслит опыт старших поколений

и сделает соответствующие выводы.

Подобная модернизация, проведённая таким способом, была возможна только при одном условии, каком?

Тоталитаризм. Эта тема нашего следующего урока.

Презентация слайд 42

Просмотр содержимого презентации
«презентация»

• Карикатура посвящена событиям 1920-х гг.
• Карикатура посвящена событиям борьбы И.В. Сталина с троцкистской оппозицией.
• Автор поддерживает нэп.
• Политический деятель, изображенный на карикатуре, занимал пост Председателя СНК СССР.
• Политический деятель, изображенный на карикатуре, участвовал в отстранении от власти Н.С. Хрущева в 1964 г.

• Проблема совместимости нэпа и коммунистической идеологии.
• Возможность «мелкобуржуазного перерождения» Советской власти.
• Проблемы реконструкции крупной промышленности.
• Рост безработицы.
• Выдвижение лозунга (1926 г.) – «Догнать и перегнать капиталистический мир».

Источники

финансирования

Доходы легкой промышленности

и сельского хозяйства

Доходы от внешней торговли

Использование принудительного труда ГУЛАГа (Главное Управление лагерей)

Вывоз нефти, золота, леса, распродажа сокровищ музеев и храмов

Введение карточной системы и подписка на государственные займы ( привели к уменьшению зарплаты вдвое)

Коллективизация -политика насильственного преобразования сельского хозяйства в СССР в конце 20-30 годов на основе раскулачивания и насаждения колхозов, огосударствления значительной части крестьянской собственности

Цели коллективизации

Огосударствление сельскохозяйственного производства

Получение средств на

индустриализацию

Централизованное управление сельским

хозяйством

«Ликвидация кулачества

как класс»

СССР к 1929 году : (крестьянский вопрос)

Население около 160 млн. чел.

80% - крестьянство - 26 млн. хоз-в.

- 8.5 млн. бедняцких хоз-в.

- 15 млн. середняцких хоз–в.

Свыше 1 млн. кулацких хоз–в.

Агитация в печати и устно

Раскулачивание: конфискация имущества, построек, средств производства в пользу колхозов .

Средства и методы коллективизации

Выселение кулачества из родных мест.

Создание

м ашинно- т ракторных с танций

Меры борьбы с кулачеством

Высылать в

Высылать

за пределы

отдаленные

колхоза на

местности

новые

СССР.

земли.

Отправлять

в концлагеря

Ради чего жертвы?

Вся посевная площадь млн. га

Валовой сбор зерновых млн. тонн

Урожайность, ц 1 га

Производство мяса млн. тонн

Рост(+), снижение(-)

Производство молока млн. тонн

Последствия

Отвлечение огромных средств от развития с/х производства

Созданы условия для индустриального скачка

Отчуждение крестьян от собственности и результатов труда, ликвидация экономических стимулов в с/х.

Обретена независимость от импорта важных с/х культур

Массовый «уход» крестьян из деревни, дефицит рабочей силы

Дополнительные рабочие руки в город

Укрепление социальной базы сталинской диктатуры

Повысился уровень механизации с/х труда

В декабре 1925 г. состоялся XIV съезд правящей партии, который сформулировал главную задачу индустриализации: превратить СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую машины и оборудование, чтобы в обстановке капиталистического окружения СССР представлял собой экономически самостоятельное государство, строящее социализм.

XIV съезд ВКП(б)

• Технико-экономическая отсталость СССР. Зависимость Советского Союза от импорта машин и оборудования, это приводило к ослаблению обороноспособности страны. Сложная международная обстановка.
• Технико-экономическая отсталость СССР.
• Зависимость Советского Союза от импорта машин и оборудования, это приводило к ослаблению обороноспособности страны.
• Сложная международная обстановка.

• Преодоление технико-экономической отсталости;
• достижение экономической независимости;
• создание мощной тяжелой и оборонной промышленности;
• формирование машинно-технической базы в сельском хозяйстве для проведения коллективизации.

Социализм предусматривал

планирование экономики.

Пятилетка – пятилетний план

социально-экономического и политического

развития СССР, утверждаемый съездами

Советов, позднее съездами партии.

Первая пятилетка -

1928-1932

Вторая пятилетка -

1933-1937

Первый пятилетний план 1929 -1932 гг.

2 плана:

отправной (при неблагоприятных условиях)

и оптимальный (при max благоприятных условиях)

• Через два года был увеличен.
• Создание 1235 (1500) предприятий.
• Лозунг – «Техника решает всё!»

Документ

В феврале 1931 г. И. В. Сталин заявил:

«Нельзя снижать темпы! Наоборот, по мере сил и возможностей их надо увеличивать... Задержать темпы - это значит отстать. А отсталых бьют. Но мы не хотим оказаться битыми. История старой России состояла, между прочим, в том, что ее непрерывно били за отсталость... Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».

• Чем обосновывал Сталин необходимость ускоренного развития промышленности?
• Оцените характер его аргументов.
• Какие соображения лежали в их основе - экономической или политической целесообразности?

В конце 1932 года было объявлено об успешном и досрочном выполнении I пятилетки за 4 года и 3 месяца.

Итоги первой пятилетки

• Магнитогорский, Кузнецкий и Запорожский металлургический комбинаты
• Сталинградский тракторный завод
• Московский и Горьковский автозаводы
• Уралмаш
• 12,5 млн. новых рабочих, в т.ч. из деревни 8 млн. чел.
• Социалистическое соревнование с 1929 г. 65% рабочих
• Ударные бригады – 26% рабочих
• Изотовское движение (обучение новых рабочих на производстве)
• Героический труд, энтузиазм (Стахановское движение)

• СССР - индустриально-аграрная страна
• Созданы новые отрасли промышленности
• Достигнута экономическая независимость страны
• Создан мощный военно-промышленный комплекс
• Ликвидирована безработица

Стахановское

движение

А. Стаханов.

в шахте

Стахановцы:

М. Мазай, Н. Изотов,

П.Кривонос,

А.Бусыгин,

П.Ангелина,

Е.Виноградова.

Шахтёр – Изотов Никита Алексеевич

Сталинградский тракторный завод

Беломорканал, соединивший Белое и Балтийское моря 1931 – 1933 гг.

Построен силами заключенных ГУЛАГа.

227 километров.

Беломорканал

• Согласно официальным данным во время строительства канала в БелБалтЛаге умерло

в 1931 году 1438 заключённых (2,24 % от числа работавших),

в 1932 году - 2010 человек (2,03 %),

в 1933 году 8870 заключённых (10,56 %) из-за голода в стране

и аврала перед завершением стройки.

• После окончания строительства 4 августа 1933 года

освобождены – 12 484 заключённых,

сокращены сроки – для 59 516 заключённых.

• За руководство строительством награждены орденом Ленина 6 крупных деятелей ОГПУ - Г. Г. Ягода, М. Д. Берман, Л.И. Коган, Я. Д. Рапопорт, С. Г. Фирин и Н. А. Френкель.
• После окончания строительства на эксплуатации канала была занята 71 тысяча заключённых.

• Стремление приобщить к достижениям культуры как можно более широкие массы населения, борьба с неграмотностью: создание ликбезов, изб – читален.
• Идеологизация культуры, неприятие культурного развития предшествовавшего, дореволюционного этапа: разрушение храмов, памятников, высылка из страны инакомыслящих (философский пароход 1922г.) насаждение идеологического единообразия как предпосылки создания тоталитарного государства.

Основные мероприятия:

• 1918г. - Декларация о единой трудовой школе;
• В 1919г.совнарком принял декрет о борьбе с безграмотностью. Все люди возрасте от 8 до 50 лет должны были обучиться грамоте на родном, или русском языке.

1921г. – образование Государственного ученого совета;

• 1923г – было организовано Всероссийское добровольное общество «Долой неграмотность» (М.И.Калинин)
• 30 г. –всеобщее начальное образование (вводились 4 летнее начальное образование, обязательное 7 летнее образование)

• Плакат относится к советскому периоду истории.
• Автором лозунга, написанного на плакате, был Н.С. Хрущев.
• Плакат вывешивался в земских учреждениях.
• Плакат относится к XIX в.
• Плакат связан с понятием «культурная революция».

Домашнее задание